VERSION AUMÔNERIE (ADOS / LYCÉENS) – 2
Durée : 45–60 minutes — langage accessible, échanges libres
Public : ados / lycéens
Objectif : découvrir Marie, comprendre les différences chrétiennes et relier à sa propre vie
0–5 min — Accueil & mise en ambiance
- Accueillir les jeunes en cercle si possible
- Phrase d’ouverture :
« Aujourd’hui, on va parler de Marie… mais surtout de ce que Dieu peut faire dans une vie ordinaire. »
Objectif : installer un climat de confiance.
5–10 min — Brise-glace
Question : Quand tu entends « Marie », tu penses plutôt à :
- a) la mère de Jésus
- b) une statue / une image
- c) quelqu’un à qui on prie
- d) je ne sais pas trop
Laisser les jeunes s’exprimer sans corriger.
Objectif : identifier les représentations spontanées.
10–20 min — Marie dans la Bible
- Lire Luc 1,26–38 (Annonciation) lentement
- Faire ressortir :
- Marie est jeune et libre
- Elle dit « oui » sans être forcée
❓ Qu’est-ce qui te semble le plus difficile dans ce que Marie accepte ?
Objectif : montrer l’exemple de confiance et de liberté.
20–30 min — Pourquoi les chrétiens ne disent pas tous la même chose ?
- Catholiques : Bible + Tradition + Église
- Orthodoxes : Bible + Tradition + liturgie
- Protestants : Bible seule
Introduire brièvement trois points :
- Marie sans péché ?
- Marie toujours vierge ?
- Que devient Marie à la fin de sa vie ?
Objectif : comprendre les différences et insister sur le respect.
30–40 min — Échange guidé / débat
Choisir une question selon le groupe :
- Dieu peut-il faire confiance à des jeunes aujourd’hui comme à Marie ?
- Faut-il tout comprendre pour croire ?
- Est-ce que croire, c’est renoncer à sa liberté ?
L’animateur régule les échanges, reformule et valorise chaque intervention.
40–45 min — Prière finale
Marie, tu n’avais pas toutes les réponses, mais tu as fait confiance.
Aide-nous à oser dire oui quand Dieu nous appelle,
dans nos choix, nos relations, notre avenir.
AMEN
🧭 Conseils animateur
- Ne pas surcharger d’informations théologiques
- Valoriser la parole des jeunes, même hésitante
- Faire le lien avec leur quotidien et leurs choix
📌 Concrètement, prévoir :
- Une Bible
- Ce document imprimé